８月３１日から本校で教育実習にきている学生の公開授業が２年２組で行われました。
算数科の「三角形と四角形」という教材で授業をしました。正方形や長方形を対角線で半分に切り、できた三角形がどんな形をしているかを学習しました。子ども達はすぐに直角の存在に気づき、そこから直角三角形という言葉を導き出していました。グループで三角定規を使って三角形や四角形を作る活動も行い、前向きに学習していました。