児童集会で給食委員会が発表しました。
　今年の人気アニメをもとにした劇、給食アンケート結果の発表や調理員さんへのインタビューなどをＴｅａｍｓを活用して各教室で映し、視聴しました。

　○九条南小学校の好きな給食メニューランキング
　　第１位　カレーライス
　　第２位　シチュー
　　第３位　からあげ

　○九条南小学校の好きなデザートランキング
　　第１位　りんご
　　第２位　みかん
　　第３位　ういろう
　
　今年の発表のテーマは、赤黄緑の食べ物の大切さを伝えること、給食調理員さんへの感謝の気持ちを伝えることです。
　劇は、食事隊の赤柱「健康杏寿郎」、黄柱「食べよう無一郎」、緑柱「絶好調しのぶ」が、それぞれの食べ物のはたらきを説明し、食べた子どもたちの体の調子がよくなるというお話でした。
　
　みなさん、これからも給食調理員さんへの感謝の気持ちを忘れず、しっかり伝えるとともに、苦手な食べ物にもチャレンジし、健康な体をつくりましょう。

　４年生から６年生が漢字検定にチャレンジしました。

　どの学年・学級の子どもたちも集中して取り組み、時間いっぱいまで問題と向き合っていました。
　国語科の学習や家庭での学習で積み重ねてきたがんばりを発揮できたのではないかと思います。

　結果は２月下旬ごろに出る予定です。

「ビスケット」というソフトを使ってプログラミング学習をしました。自分がデザインしたキャラクターが画面で動くように設定します。どんどん上がっていったり下がっていったり、ジグザグに動いたり・・・。教えなくても、子どもたちは試行錯誤しながらどんどん動きを作り出していました。

　今週から給食週間が始まっています。

調理員さんに、日ごろの感謝の気持ちを込めて、手作りのメッセージカードを各クラスからお渡ししました。

調理員さん！いつも、おいしい給食を作ってくださり、ありがとうございます！
これからも、ぼくたち　わたしたちは　おいしくいただきます。そして元気に大きくなります！

　1年生は、今、コマ回しに夢中です。
ひもをコマに巻きつけるところから・・・失敗しても何度も何度も。
友だち同士で教えあったり、一人で黙々とひたすらコマを投げたり、一人一人が練習に励み、楽しんでいます。

「くすりの正しい使い方講座」の視聴に続き、意見交流会を行いました。学校薬剤師の先生からは普段は聞くことのできない薬局のお話や、子どもたち自身が自分で薬を使い、管理するときの注意点などを聞かせていただくことができました。
また、児童健康委員会取り組んだ、新型コロナウイルス感染症の感染予防についての啓発ポスターや発表（クイズ）の内容を見てもらいました。
新型コロナウイルス感染症については、まだまだ予断を許さない状況が続いています。感染を防止するために、これからも一人一人ができること続けていくことが大切だということを再確認しました。

本日、学校保健委員会が行われました。
学校薬剤師の先生に指導していただき、６年生を対象にした授業「くすりの正しい使い方講座」をTeamsを使い別室で視聴した後、意見交流を行いました。
（今年度の学校保健委員会は、新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため、講座を受講する６年生の保護者とPTA運営委員会の方にのみ、参加のご案内をさせていただきました。ご容赦ください。）

「くすりの正しい使い方講座」では、薬の種類や効き方、副作用についてなどを、薬の反応を見る実験を交えながら楽しく講義していただきました。また、薬物乱用についてもお話しいただき、違法薬物に誘われるようなことになったとき、どうすればいいのかを知ることができました。
薬のことで心配なことがあれば、薬剤師の先生にいつでも相談できるいうことがわかり、子どもたちとっても大変役に立つ内容でした。

5年生では、いじめを考える日の取り組みとして、道徳「すれちがい」の学習を行いました。登場人物の二人の女の子が、習い事に一緒に行く約束をするのですが、ちょっとしたすれ違いから、一緒に行けなくなり、お互い相手に対して嫌な気持ちをもつようになったというお話です。子どもたちは、登場人物のどちらかの立場を選び、どうすれば仲たがいせずにすんだのか、自分に置き換えて考えました。子どもたちは、さまざまな解決方法を話し合いながら、相手の立場を考えた言動をすることや怒ったり、無視をしたりするのではなく、きちんと相手と向き合って話すことの大切さについて学ぶことができました。

　3年では、道徳で、ポスターを見て何をうったえるポスターなのか考える学習をしました。
泣いている子どもの頭を大人の人がなでています。でも、なでている大人の人の目にも涙が・・。「きっと大人の人は心配してたけど、話してくれてうれしかったと思う。」「いじめられたことをお母さんに言ったのかな。」「大人の人も泣いてるけど顔は笑ってるからうれしくて涙がでたのかな。」どんな様子を表すポスターなのか、それぞれが想像して発表しました。
　最後にポスターの題名「ひとは、ひとりじゃ元気がでない。」を発表し、作者が伝えたかったことは何か考えました。

３年生では、体育科で「とび箱運動」に挑戦しています。理科の龍野先生がスペシャルティーチャーとして教えています。開脚跳びができるようになるために、チャレンジカードを使って、少しずつがんばっています。

準備や後片付けは、みんなで協力してすばやくできました。

　木曜日の児童集会では、放送で「声あてゲーム」をしました。集会委員の子どもたちがアニメのキャラクターの声まねをし、誰の声まねなのかを三択から答えるゲームです。この声まねのクオリティがとても高く、教室は大盛り上がり。教室からの歓声が、１階の放送室まで届き、集会委員会の子どもたちも「やってよかった」と達成感につながりました。

　３学期の発育測定がありました。測定の前の保健指導では、「けがをふせごう」の学習をしました。けがをしないためには、周りをよく見ること、学校生活のルールを守ることが大切です。１年生も残り少なくなってきました。最後まで元気に過ごしてほしいですね。

　１年生では、道徳教材「やめろよ」を使って、いじめについて考えました。登場人物の気持ちを実際に表現し、「勇気をもって正しい行動をすることの大切さ」を自分のこととして捉えられました。この学習を毎日の生活にも生かしていってほしいと思います。

朝の時間、先生（担任の先生以外）による読み聞かせ「わくわくお話プレゼント」がありました。子どもたちは、どの先生がきて、どんなお話を聞かせてくれるか、とても楽しみにしていて、お話に聞き入っていました。

1年生〜6年生のクラスでは、先生方の素敵な読み聞かせの声が響いていました。

２月３日（水）の「入学説明会」は、感染症拡大防止の対策を講じたうえで予定通り開催いたします。当日は、短時間で終わるように考えておりますので、ご理解・ご協力をお願いいたします。

〇日　時　　２月３日（水）１５時開始
（できましたら１０分前までにご来校ください）
〇場　所　　講　堂
（以前お渡ししました案内とは場所が変更となっています）
〇持参物　　筆記用具

※欠席される場合は、ご連絡（06-6582-0930）ください。資料は別の日でけっこうですので、早めに取りに来てください。
※当日は、保護者のみの参加でけっこうです。

６年生は「いじりが暴走するとき」というテーマの学習をしました。ＮＨＫ番組「いじめをノックアウト」を手掛かりに、自分たちの生活と照らし合わせながら、いじめが起こらないようにするために何ができるのかを考えました。「相手が楽しそうにしていても、本当は嫌がっているのではないかと考えることが大切」「周りで見ている人で、何か異変を感じると、声をかけたり誰かに報告したりする」「自分の本当の気持ちを伝える」など、たくさんの意見が出てきました。

　４年１組では、「いじめについて考える」取り組みとして、「いじりといじめ」について考えました。
　友だちが授業中、間違ったことを言ってしまった。でも、間違えた本人もクラスのみんなも笑っている。楽しいから冗談だから、いっか！そう思った矢先、「今の、笑ってもいいのかな」と間違いに対して笑っていいのかという一言が…。
　このような教材を読みながら、いじりといじめの違いについて考えました。「楽しくても誰かが傷ついていては、絶対にだめだ！」という意見が多く出ました。相手の気持ちを考え、行動することがいじめをなくすことにつながることに気付きました。

　２年生は、道徳「ぐみの木と小鳥」という学習を通して、「誰に対しても親切にすること」について考えました。

　ぐみの木とリスのことを思って行う小鳥の親切な行動について、子どもたちと考えていきました。体調が悪いリスのために、毎日ぐみの実を届けます。ひどいあらしの日にも、ぐみの実を運ぶ小鳥の姿には、子どもたちも感じるものが多く、たくさんの考えが出てきました。

　２年生も、小鳥さんのように誰に対しても親切にする心をもって、これからも仲良く過ごしてほしいと思います。

２年生は生活科の学習で、タイヤを使って動くおもちゃを作っています。タイヤを２つ使って、ヨーヨーやコマ、かざわを作る児童や、４つのタイヤを使って、箱を使った車などを作っています。家から持ってきた空き箱や牛乳パックなどで飾り付けをしたり、どうしたらうまく進むかを工夫したりしながらとても楽しそうに取り組んでいます。
タイヤのおもちゃの次は、自分が作りたいおもちゃを調べて作っていきます。
どんなおもちゃができるか楽しみです。