４年生では、国語の「調べたことをほうこくしよう」の単元で、友だちにアンケートを取った結果を、総合の時間にタブレットを使ってプレゼン資料にまとめる活動をしています。アンケートを集計したり、タブレットでグラフをかいたり、発表の練習をしたりと、みんないきいきと活動しています。

　今日は今年度、最後のクラブ活動。そして、３年生のクラブ見学の日でした。３年生がいつ来るのか、ちょっぴりソワソワしている子どもたち。来てくれる３年生に、プレゼントを用意しているクラブもありました。どのクラブを選ぶか、楽しみですね。

　今週水曜日の「６年生を祝う会」に向けて、１年生〜５年生で全体練習をしました。運営委員会の子どもたちの司会に合わせて、並んだり、お祝いの言葉を言ったりと、みっちりと１時間練習しました。最後は、花のアーチで花道を作る予定です。すてきな会になりますように。

　白画用紙を思い思いに自由に切ります。直線で切ったり、波線で切ったり、うずまき状に切ったり…。切り取った形から何が見えるかな？形と形を組み合わせて、色画用紙上に置いて、ずらして。「鳥のツルに見えるよ。」「細かく切ると、雨が降ったみたい。」いろいろなつぶやきが聞こえてきました。

　今日の朝はとても寒かったのですが、２時間目の体育のころになるとだんだんと暖かくなってきました。なわとび、持久走と体力づくりにがんばった後、運動場で大の字になり、しばし休憩。「おひさまパワー」を全身にチャージしました。「わあ、気持ちいい」「寝てしまいそう」と楽しんでいる子どもたちの姿に、心もほっこりと温かくなりました。

　生活科では、２回目のおもちゃ作りが終わりました。プラスチックの車輪や金属の芯棒を使った材料キットを使って、ヨーヨーやこま、空き箱車を完成させ、友だちとの遊びが盛り上がっています。空き箱車には、缶を乗せる工夫をし、太鼓のように缶を叩くのだそうです。素敵な音楽を奏でる車ですね♪

　５年生は理科で、「電流と電磁石」を学習しています。今日の問題は、「電磁石を強くするためにはどうすればよいか」でした。電流の強さを大きくする実験と、コイルのまき数を増やす実験でした。複雑な実験でしたが、班で協力をしながら頑張っていました。「コイルのまき数を増やしたら、釘がたくさんくっつく！」と楽しそうに学習していました。

　３年生の総合では、気になる外国についてタブレットや本で調べ、発表ノートというスライドが作れるアプリにまとめています。ローマ字がなかなか覚えれなかったみなさんでしたが、キーボード打ちにも慣れてきて、スムーズに検索できるようになってきました。
　完成したら、発表会をする予定です！！

　４年生の教室では、３学期の新しい掲示係が後ろの黒板を楽しく彩っています。１月はお正月の様子、２月は鬼退治ということで桃太郎の掲示でした。もうすぐ３月。いよいよ最後の掲示になります。どんな作品が仕上がるか、楽しみです。

　今日の集会は、Bチームによる「なぞなぞ」でした。放送で行いました。低学年にもわかりやすい問題と、少しひねった高学年向きの問題がどちらもバランスよく用意されていたのが良かったです。今年度のAチーム・Bチームの出番は終わり、残すところCチームのみ。最後まで、みんなが楽しんでくれるといいですね。

　２年生は、運動場での体育では「ボール当てゲーム」、体育館では「跳び箱運動」をしています。ボール当てゲームでは、攻めと守りの２チームに分かれて、円の真ん中にある的を倒したり、守ったり、みんな真剣に取り組んでいます。攻めのチームはパスを回すなど、作戦も考えているようです。

　モリス先生とのイングリッシュタイムが楽しみな２年生。
　この日は「I like　〜」の使い方を学習しました。モリス先生とのイングリッシュゲームはいつも盛り上がります。

　給食週間では、全校児童が調理員さんに、感謝のメッセージを贈りました。
　給食室からクラスみんなの給食を大切に運んで、教室でおいしくいただきます。
　今年度の給食も残り少なくなってきました。みんなで残さず食べましょう！

　今日の理科の問題は、「水を熱し続けるとどうなるのか」です。子どもたちからは、「ふっとうする」「あわが出る」「湯気が出る」などの予想が出てきました。生活経験から知っていることもありますが、「ふっとうする」ってどんなこと？といざ聞かれると、説明するのは難しいもの。そこで、実際に水を熱し続けて、温度の上がり方や水の変化を観察することにしました。ストップウォッチで時間を計りながら、記録をしていきます。初めは小さな泡しか出てこなかったのに、時間がたつと大きな泡がボコボコと出てきて、子どもたちからは驚きの声が上がっていました。

　６年生は、卒業まで１か月をきりました。これまでお世話になった教職員の方々とスポーツ交流会をしました。卓球とバスケットボールに分かれて楽しく運動したあとは、教職員の方々に感謝のメッセージを述べました。残り少しとなった小学校生活で、まだまだ楽しい思い出をたくさんつくっていってほしいと思います。

　先週、久しぶりにモリス先生の外国語活動がありました。今回は、野菜や果物の名前と、それぞれの単数形・複数形を練習しました。昨年から２年続けて九条南小学校の担当なので、一人一人の名前もしっかり覚えてくださっています。授業の後、４年生の子たちは理解するのが早く、「すばらしい！」とほめていただきました。モリス先生との学習も、いよいよ残すところ１回です。

　３年生の算数では、今日から新しい単元「□を使った式」に入りました。そこで、今日は教科書の絵を見ながら、「算数のお話や問題を作ろう」をめあてに取り組みました。
　「あわせて代金はいくらですか」「おつりはいくらですか」など、いろいろなパターンの問題が集まりました。明日から、□を使った式の作り方を学んでいきます。

　３年生の図工では、理科で学んだ磁石の力を生かして、「マグネットマジック」という作品を作っています。磁石を作品の下で動かして、クリップを動かして探検させます。
　それぞれ、思い思いの世界を丁寧に作っています。完成まであともう少しです！

　今朝は、運動場で「短縄集会」がありました。スポーツ委員会によるデモンストレーションと説明の後、それぞれ跳び始めました。去年よりもずいぶん上手に跳べるようになっている子もいて感心しました。毎日続けることって、やはり大切ですね。昨日に引き続き、寒いなかでしたが、子どもたちは力いっぱい取り組んでいました。

　３年生書写（毛筆）では、何度も半紙で練習を重ね、初めて長い書き初め用紙に筆でかきました。立って書くのも初めてです！！
　はじめは、とても緊張して「書けない〜」となげいていたみなさんでしたが、書き終わったら、「いいのができた！」と納得の表情でした。