29日（日）午前9時より運動会をおこないます。

午前8時30分より、北門を開門します。
※南門は児童席のため開門しませんのでご注意ください。

体温を記入した検温表と入校証をご持参ください。

また、駐輪スペースがありませんので、自転車での来校はお控えください。
ご理解とご協力のほどお願いします。

詳細は、先日配付しましたお知らせをご確認ください。

　今日は、低・中・高それぞれの学年部で、合同練習をしました。他の学年に見られていることがよい刺激となって、いつも以上に気持ちを込めて、練習に取り組んでいました。応援の拍手や退場の際の拍手が自然にできていて、お互いのがんばりをたたえあう気持ちで見ることができました。

　お兄さんお姉さんたちの行進する姿を見て、1年生も運動会に向けて元気よく真っ直ぐに歩く練習中です。
　もうすぐ小学校での初めての運動会です。今からお家の方々に見てもらうことを楽しみにしています。応援よろしくお願いします！

　社会科では、あたたかい地域の住む人々がどのようなくらしをしているのかを調べています。運動会では沖縄県の伝統舞踊エイサーを踊りますが、社会科でも沖縄県の文化やくらしについて考え、あたたかい地域では、大阪とは違うさまざまな生活の工夫があることを知りました。

　今日は、前回下書きをしたはっぴに、白の絵の具で文字を書きました。一筆一筆、真剣な表情で色を塗っていきます。当日は、力強いソーランの踊りはもちろん、背中の一文字にもご注目ください。

　２回目の全体練習がありました。暑い中でしたが、話を聞く姿勢がすばらしかったです。今回は、閉会式の練習までしました。運営委員会の子どもたちも代表として、司会や係の仕事をがんばっていました。

　５年生は裁縫の学習を進めています。今日の学習では、布にボタンをつける学習をしました。二つ穴や四つ穴のボタンでもしっかりと玉止めをして、試行錯誤しながら布にボタンをつけることができました。

５月２３日と２４日の２日間にわたり、全学年で運動会の全体練習を行いました。１日目は入場行進と開会式、２日目は入場行進と開会式、さらに閉会式の練習を行いました。
２日間とも晴れて、とても暑い中での練習でしたが、一人一人がとても頑張っていました。本番が待ち遠しいですね！

　６時間目の委員会では、運動会の役割のリハーサルをしました。実際に放送をしたり、競技で使う道具を並べたり、ゴールした順番に旗のところに連れていく練習をしたりと、それぞれ当日の動きをイメージしながら活動していました。縁の下の力持ちとして運動会を支える、高学年の姿にもぜひご注目ください。

　運動会に向けて、第１回目の全体練習がありました。今日は、開会式の練習をしました。朝から日差しがまぶしい中でしたが、児童会の子たちを中心に、みんな集中して取り組んでいました。明日は、閉会式の練習をする予定です。

　木曜日、今年度初めての集会委員会による児童集会がありました。今回は、Aチームの「じゃんけんゲーム」です。縦割り班で運動場に並び、スタート！集会委員とじゃんけんをして、勝った人にみんなから拍手が送られました。青空の下、みんなの笑顔がいっぱいの時間になりました。

　運動会のソーランで着る「はっぴ」が届きました。背中に自分の決めた漢字を一文字書く予定で、今日はその下書きをしました。どれも、よく考えられた一文字になっています。子どもたちは、自分で選んだ文字の型紙を丁寧に、慎重に切り取っていました。

家庭科で前回計画した、クリーン大作戦を実行しました！普段の掃除では、きれいにし切れていない場所を、綿棒やメラミンスポンジ、割りばしにコットンを巻き付けたオリジナルの掃除道具で、細かいところまで掃除をしました。子どもたちは、「こんなに汚れが取れた！」「まだまだ掃除の時間が欲しい！」などとても意欲的に活動していました。

　裁縫セットと練習布を使って「玉むすび」「なみぬい」「玉どめ」をしました。先生の注意をよく聞いて、上手にすることができました。これからもたくさん練習して、小物づくりやエプロンづくりに挑戦します。

　先日植えたアサガオの種から早くも芽が出て、葉っぱも開いて、子どもたちは大喜び。今日は生活科の時間にアサガオの観察カードをかきました。
　「葉っぱに線が見えたよ。」「葉っぱの形はちょうちょの形に見えたよ。」みんな一生懸命にかきました。

　算数では「体積」の学習が始まりました。見た目では分かりにくい直方体と立方体のかさを比べるために、４年生の「面積」の学習で用いた１㎠のいくつ分かという考え方を想起し、１辺が１センチメートルの立方体がいくつ入るかを考え、かさを比べました。そしてもののかさのことを「体積」ということと、「１立方センチメートル」という単位をもとにして考えることを知りました。

　４年生では、運動会に向けて、「ソーラン節」の練習に取り組んでいます。今日でようやく全ての振付が終わりました。残すところ９日。これから細かい動きの確認や隊形移動の練習をしていきます。よりかっこよく、力強く踊れるように、おうちでもアドバイスをぜひお願いします。

　２，４，６年生、１，３，５年生と二日間に分けて、よもよもお話会がありました。
　図書室で行うのは、久しぶりのことです。みんな、読み聞かせを楽しみにやってきていました。
　「地域読書ボランティアよもよも」さんの活動では、月に1〜2回程度、学校で読み聞かせをしていただいています。よもよもさんの興味のある地域の方、保護者の方を募集しています。

　二日間ともたくさんの子どもたちが来室していました。
　今年度も本校の読書目標は、低学年１００冊、高学年５０冊としています。週末は、読書タイムができていますか？お家や学校で読み聞かせてもらった本も「読書の記録」に書いて残していきましょう！

　国語では説明的文章「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」について学習しています。文章の要旨をとらえるため、文章を序論・本論・結論のまとまりに分け、段落ごとの内容をつかみ、筆者の考えを読みとりました。学習のまとめとして、本文の内容を「はがき新聞」にまとめています。