２時間目に算数の公開授業を行いました。今日学習したのは、「ずを つかって かんがえよう」です。
問題は、「子ども達が１１人並んでいます。ゆうとさんは、前から５番目です。ゆうとさんの後ろには何人いますか。」でした。
計算の仕方の見通しで「○の図をかく」ことにしました。○をかきながら、ゆうとさんの位置や人数、全体の人数を書き込みました。その図を使って自分の考えを整理し、式を立てました。それからいつも大切にしている意見交流の時間です。お互いのノートを見せ合いながら自分の考え方をお友達に説明していました。子ども達は今日の問題についてしっかり考えることができていました。着実に学ぶ姿勢が身についていると感じました。