3年生は、算数の学習でした。学習の振り返りを行い、
練習問題にチャレンジしていました。はやくできた
児童は、スムーズに使えるようにと何回も円を描くなど
コンパスの使い方の練習をしていました。
4年生も算数の学習でした。特徴を捉えながら
ひし形を描く練習を行っていました。
三角定規と分度器で描く方法、コンパスを使って
描く方法があることがわかり、どちらでも掛けるように
集中して練習していました。