１年生は連絡帳を書いたり、らっこたんという
タイピング練習のソフトをやったりしていました。
みんな、てきぱき「すべきこと」を行えるように
なり、成長を感じました。
２年生は、国語の学習でした。調べたことやインタビューしたこと
などを発表原稿にして、みんなの前で発表する単元です。
聞き取ってきたメモから、「はじめ」「なか」「おわり」に分けて
構成し、発表原稿のもとを作成する作用について、学習して
いました。