１年生、２年生ともに国語の学習でした。

１年生は「おとうとねずみ　チロ」の単元で、

チロの気持ちを考え、それを音読にどのようにいかせばいいかを

皆で考えました。

「元気よく読む」「大きな声で読む」「嬉しそうに読む」など

たくさんの意見が出ました。音読を聴くのが楽しみです。

２年生は「ありがとう」をつたえようの学習でした。

手紙の書き方の学習です。自分の気持ちを伝えるために

どのようなことに気をつければいいか、考えながら

お手紙を書きました。