１・２年生は、ともに生活科の学習でした。

１年生はヒヤシンスのお世話をした後、キャリアパスポートに

取り組みました。２学期にがんばったことを思い出して

記入しました。

２年生は、冬の生活についての学習でした。NHK for School　

を見ながら、冬の遊びや生活について考えました。

北国の子どもたちが雪だるまを作っているシーンを見て、

「いいなあ・・・」とつぶやく２年生でした。