３年、４年ともに算数の学習でした。

３年生は「かけ算のひっ算の仕方をさらに考えよう」の単元に

入りました。新しい単元に入るということで、子どもたちは

学習計画を立てていました。「簡単そうやん！」の声も

聞こえてきて、頼もしい限りでした。

４年生は「算数ジャンプ」の問題に挑戦していました。

資料から読み取ったことをもとに、わかったことを説明したり、

距離や時間を計算したりします。難しい問題でしたが、

一つひとつみんなで考えながら進めていました。