３年生、算数の学習の様子です。

かける数、かけられる数の求め方について

考えていました。九九の表をみたり、

かけ算のきまりを使うとすぐに答えが

わかるよ、とたくさんの問題にチャレンジしました。

４年生は、国語の学習でした。「こわれた千の楽器」

という物語です。登場する楽器の気持ちを表すためには

どんな音読の仕方をすればいいのか、みんなで

考えていました。

「ゆっくり読む」「落ち着いて読む」など、いろいろな

意見がワークシートに書かれていました。