5年生、英語の学習の様子です。

What (fruit / color / sport) do you like?

の文章を使って、インタビューをしていました。

しっかり英語でコミュニケーションを図ることができました。

６年生は、国語科の学習の様子です。

「イースター島にはなぜ森林がないのか」の単元に入っています。

今日は文の構成がどうなっているかをみんなで考えました。

「序論」「本論」「結論」のまとまりで分けることができました。