５年生は算数の学習でした。「小数のわり算」の学習です。

５年生では、個別最適な学習を取り入れ、自分で解き方を

導いたり、それを説明したりしながら学習をより深めていく

方法で学習をすすめています。

６年生は、家庭科の学習でした。小物づくりにチャレンジ☆

少人数特有の、この機会にいろいろな話をしながらの、ほのぼのした

時間が流れていて、「とってもいいな」と思いました