２年生の道徳の授業の様子です。

「タヒチからの友だち」

タヒチから「ぼく」の家に来たアイトは日本語を話すことができません。

初めは不安だった「ぼく」も、
アイトとゲームをしたり、
学校で一緒に過ごしたり、
テーマパークに遊びに行ったりする中で友情を育んでいきます。

授業では、
ぼくがアイトとしたことをまとめたり、
想像したりすることで、
どのように仲が深まったのかを考えました。

また、
「ぼく」とアイトがお別れする場面を
ペアで演じてみることで、
それぞれの気持ちを想像しました。


授業の最後には、

もしも自分の家に同じように日本語を話せない友だちが来たら、
どうやって仲良くなろうかについて考えました。

「たこやきを一緒に作る」
「大阪城を案内する」
「USJで遊ぶ」

などなど、
大阪ならではの楽しい企画を考えていました。