７月８日（金）、
校内の算数科チームの研究授業として行われた分校の授業の様子です。

「大阪府４３市町村の人口から、
大阪府全体のおよその人口の求め方を考えよう」
をめあてに学習しました。

人口を概数にするにあたっては、
大阪府で一番人口の少ない千坂赤坂村の５０７９人から、
百の位を四捨五入して
千の位までの概数に表すことに決まりました。

その後、
それぞれで分担して各市町村の人口を概数で表し、
各分担でたし算しておき、
最後にそれぞれ計算したものを持ち寄って、
大阪府の人口としてさらにたし算することになりました。

計算機も使いながらのたし算でしたが、
中には計算機なしで求めたいという人もいました。

みんなで協力した結果、
大阪府の人口の概数は８８３８０００人となりました。

普段は分校の教室で算数を行なっていますが、
今日は本校の先生にもたくさん参観してもらうために、
本校の家庭科室で授業を行いました。

いつもとは違う場所での授業でしたが、
みんな最後まで集中して学習していました。

今日は今年度のプールおさめでした。

今日の最後の時間は分校が入りました。


分校では、
学年に応じた記録大会をおこないました。

記録を取りながらお互いに拍手を送り合っていました。

中には、
これまでの自分の記録を越えることができて、
うれし泣きをしている友だちもいました。

みんなよくがんばっていました。

今年度２回目のプールです。

分校の友だちは
全学年で一緒に入ります。

１年生から６年生までの友だちが入るので、
できることやできないことに差がありますが、
高学年は２５ｍプールを縦に使ってクロールで泳ぐ学習もしました。

直前まで雨が降っていたのですが、
分校が入るころに雨がやんでくれたのでよかったです。

「GIGAスクールと宇宙飛行士が連携した教育活動」のイベントの１つとして、

「GIGAスクール特別講座　〜君も宇宙へ！〜」に６年生が参加します。

今日はその準備として、
JAXA宇宙飛行士の油井亀美也さんによる宇宙ステーションでの生活の紹介の動画を見ました。

その後、
現在国際宇宙ステーションにいる宇宙飛行士の星出彰彦さんに
質問やメッセージを記入して
学習者用端末から送りました。

分校の友だちとも
質問などを一緒に考えました。


「GIGAスクール特別講座　〜君も宇宙へ！〜」は、
７月６日(火）に行われる予定です。

今日送ったメッセージや質問が
当日読まれれば嬉しいですね。

分校と本校との交流学習として道徳を学習しました。

３年生には、
普段はインターナショナルスクールに通っている友だちが
住んでいる校区の小学校として、
月曜日から明治小学校に体験入学しています。

今日の道徳は「同じ学校でも」という教材で、

分校・本校・インターナショナルスクールの、
いろいろな違いについて
主に給食について
お互いに紹介し合いました。

インターナショナルスクールでの給食はもちろんですが、
分校での給食についても初めて知ることがたくさんあって、

お互いに驚きながら
楽しんで違いを知ることができました。

国語科の「イースター島にはなぜ森林がないのか」の説明文で学んだモアイ像を、
交流学習として粘土でつくりました。

本校・分校に関係なく、
一緒に活動するなかで互いのことを知り、
思い出を共有しながら仲を深めていければと思います。

スポーツテストで、
２０ｍシャトルランを行いました。

がんばっている友だちを、
みんなで応戦しました。

暑い日が続き、
講堂の中の温度も日に日に上がってきていますが、

講堂の窓を開け、
大きなファンを回しながら実施しています。

運動前の水分補給も大切にしています。

スポーツテストは今週末まで行われる予定です。

今日と明日は運動場でスポーツテストが行われました。

ソフトボール投げと５０ｍ走です。

暑い中でしたが、
水分補給を行いながら、
一生懸命取り組んでいました。

写真は、
４年、６年、分校です。

引き続き、
学校での授業時間は２時間という日々が続いていますが、
身体に関する測定が始まっています。

今週は視力検査が始まりました。
今日は分校でした。

待つ時間も、
友達との間隔を意識します。

明日、明後日は尿検査です。
朝のおしっこをとって学校に持たせてください。