学校日記

１０月２９日（木）

　飼育栽培委員会では、先日収穫したばかりの
　「さつまいも」で「スィートポテト」を作りました。

　自分たちが手塩にかけて育てた「さつまいも」から
　作ったので、市販のモノとは違った味わいでした。

　因みに、筆者もお相伴にあずかり、味見させて頂き
　ました。とても「美味しかった」です。

１０月３０日（金）１年生

　３時間目、阿波座南公園で「どんぐり拾い」を
　しました。

　「川や池の中に落ちたどんぐりは拾わない」や
　「友だちと仲良く拾う」等の先生との約束事を
　守って、楽しくたくさん拾いました。

１０月２９日（木）

　花乃井中学校生徒２名が、昨日から
　二日間の予定で、当校に職業体験を
　しています。
　管理作業員さんの仕事のお手伝いをしたり、
　休み時間には児童たちと一緒に運動を
　したりしました。
　授業中は、各学年の先生のお手伝いをする
　だけでなく、給食中児童たちと歓談して
　くれました。
　

１０月２９日（木）２年生

　学習発表会の練習を講堂でしています。

　ひな壇も用意し、本番と同じ環境で練習
　しました。

　日に日に巧くなっています。
　本番を期待して下さい。

１０月２９日（木）児童集会

　児童集会では、「科学クラブ」「工作イラストクラブ」の
　クラブ紹介がありました。

　科学クラブは、「べっこうあめ」「空気ほう」の
　クラブ活動の紹介、工作イラストクラブでは、工作
　したりイラストを描いたりする活動内容を分かりやすく
　紹介してくれました。

１０月２８日（水）５年生　　国語

　「注文の多い料理店」を勉強しています。

　　宮沢賢治の有名な物語です。

　　表現に注目しながら、文章の内容を
　　読み取っていました。

１０月２８日（水）３年　図画工作

　くぎうちトントンと言う題材を学習しています。
　金づちの使い方が難しいようで、失敗を繰り返し
　ながら、何度も挑戦しました。今日は、花乃井中学の
　の生徒も職場体験で来ていますが、中学生にも
　教えてもらいながら、学習しました。

１０月２８日（水）３年生書写

　「心」を書きました。心を落ち着けて学習し、
　一画一画確認しながら、練習し、清書を
　仕上げました。

１０月２７日（火）校外学習　５年（３）

　三年阪を下り、次の目的地「八坂神社」に到着
　しました。

　「八坂神社」は昔は「祇園神社」と呼ばれていましたが、
　１８６８年に現在の「八坂神社」に改められました。

　正月三が日には、初詣で約１００万人の人が訪れる
　そうです。

１０月２７日（火）校外学習　５年（２）

　最初の目的地「清水寺」に到着しました。
　生まれて初めて「清水寺」を訪れる児童も
　たくさんいました。

　「これがあの有名な清水の舞台か！」と
　感嘆の声があちこちで上がっていました。

１０月２７日（火）校外学習　５年（１）

　５年生の秋の校外学習の目的地は、古都「京都」
　でした。
　
　阪急電車河原町駅から、京都の街並みを堪能しながら、
　子ども達は最初の目的地「清水寺」を目指します。

１０月２７日（火）校外学習　３年・４年（４）

　子ども達は、公園内でご覧の様な景色も
　堪能しました。まるで、オランダを旅して
　いる様な気分だったでしようか。

１０月２７日（火）３年・４年校外学習（３）

　続いて、「咲くやこの花館」を探索しました。
　館内では、世界の珍しい植物を鑑賞しました。

１０月２７日（火）３年生・４年生校外学習（２）

　美味しいお弁当を食べた後は、運動の時間です。
　公園の広いスペースでおにごっこ、なわとび等を
　楽しみました。

１０月２７日（火）校外学習３年・４年（１）


　３年生・４年生の児童は、校外学習で鶴見緑地公園に
　行きました。
　天気に恵まれ、全員元気で帰って来ました。

１０月２７日（火）

　１０月１９日（月曜日）開催致しました
　「平成２７年度　第二回学校協議会」の
　実施報告書並びに協議会資料を、ホームページ
　「配布文書」欄に掲載しております。

　【掲載資料】
　　・実施報告書
　　・校長戦略予算（加算配布分）詳細
　　・平成２７年度「全国学力・学習状況調査」結果
　　

１０月２６日（月）２年生　算数

　２年生の算数では、「かけさん」の勉強を
　スタートしています。
　たし算との違いを、少しずつ理解していきます。

１０月２６日（月）

　飼育栽培委員のメンバーが、手塩にかけて育てた
　「さつまいも」を収穫しました。

１０月２６日（月）児童朝会

　児童朝会では、税の作品（習字）、防火に関する絵画
　応募で、それぞれ最優秀並びに優秀作品を受賞した児童
　６年生女児（２名）、４年生女児（１名）２年生女児（１名）
　の表彰を行いました。

　続いて、校長から「ハロウィン」の起源及び「Trick or
Treat」の意味を説明した後、週末土曜日のハロウィン当日
　には、事件に巻き込まれる可能性もあるので、注意するよう
　お話がありました。

　最後に、生活指導の先生から「１０月の生活目標」（ろうか・
　かいだんを正しくあるこう」の再確認がありました。

１０月２３日（金）交流給食

　今日は、交流給食の日です。
　１年生と６年生、２年生と４年生そして
　３年生と５年生が、それぞれ半数に分かれて
　他の学年の児童と給食を摂りました。