２月８日（月）のようすです。

まずは、２年２組です。
「工作用紙をつかって、はこの形をつくってみよう」
図画工作科かな？　いやいや、これは算数科の学習です。
低学年は、このようにして、具体物を通して学習していくんですね。

次は、３年生です。
１組は算数科、２桁の掛け算でしょうか？　できた人は、パソコンをさわって
キーボードに慣れるようにしています。
２組は理科、じしゃくの働きについて調べています。
みんな磁石のこと、わかったかな？

おや、運動場で５年生がサッカーをしています。
と言っても、今、コロナ禍でゲームができません。
おもに、ボールを使ってドリブルやパス、シュートの練習です。

６年生はもう、まとめの学習のようです。
１組は、国語のプリントで学習していました。

次の文の漢字を正しく直しましょう。

「今度こそ、またとない絶交の機械だ。」

機械→機会　は多くの人が答えられていましたが、絶交→絶好は
苦労していました。

２組は、理科です。前の時間の実験からわかったことを
発表していました。

卒業まで、あと１か月、がんばれ６年生