２年生は算数科と国語科の学習に取り組んでいました。算数科では２桁＋２桁の計算の仕方を学習しました。繰り上がりに気を付けて計算することができていました。国語科では新出漢字の練習をドリルを使って学習しました。
３年生は理科の学習に取り組んでいました。タブレットで撮影したひまわりの画像を見ながら観察記録を作成していました。記録の絵が上手で感心しました。