朝、７時過ぎ。

「今日は、学校あるんですか？」

保護者の方からの問い合わせの電話がひっきりなしに続きます。

停電のため実家に行かれている方も多く、欠席連絡も入ってきます。

その頃、ＪＲ各線が運転を見合わせているにもかかわらず、教職員の多くが代替の交通機関を乗り継いで、早く出勤してきました。

早速、校内及び学校の周りの清掃と、整理整頓です。みんなテキパキと動いています。

体育主任は、プールのようすを見に行きます。

「だめです。とても使えません！」トタン板や、建築材料、多くの葉っぱなどがプール内に沈んでいます。

子どもたちの登校に備え、数名の教員は通学路の安全を確認しにいきました。

戻ってきた教員から報告が入ります。

「○○のところ、外壁が割れて落ちそうです。危険です。」

その報告を受けて、担当者を中心にして通学路の変更が決定されます。

７時５０分、職員朝会。

通学路の変更とともに、主要な交差点に教員の配置を分担していきます。

主に高学年の教員が出向き、１年生や２年生の担任は、子どもを迎えます。

その間にも、管理作業員より報告が入ります。

「４号階段のシャッターが壊れています」

さっそく、修理業者への手配をします。

同時に、通行を停止させ、近寄らないように措置をしておきます。

さらに、今日の給食を取りに行くルートの変更を考えます。


さあ、子どもたちがやってきます。

ルートを変更し、見守り隊の皆さんとともに子どもたちの安全を守ります。

授業開始。各学級ともしっかり学習しています。

授業のない校長と教員は、明日に向けてプールの清掃を行います。

教頭は、災害報告をはじめ、各種の手続きや連絡を速やかに行います。

この日は集団下校！

各班に教員が付き、教職員の見守りのもと子どもたちを安全に下校させました。

さらに放課後、

プール掃除、運動場の整備など、環境整備を全員で行いました。

これが、今日の「市岡小学校」です。