１年生の発育測定が終わりました。

ケガをして保健室に入ってくるなり、「先生ーー血ーー！」という
１年生がたくさんいます。
もうすぐ２年生になる１年生には、保健室に来室した時にどこが痛いのか、どうして痛くなったかなど自分で説明できるようになってもらいたいと考えています。

そこで、どこが痛くなったのかを説明できるように、体のいろいろな部分の名前を学習しました。（みんな体の部分の名前はよく知っていました。）
そして、自分の体の様子を言葉で伝えるために話し方の順番についても学習しました。