心配した雨も降らずに、校区たんけんに行くことができました。屋上から調べた建物や場所、町の様子を白地図に書き込みました。
　子どもたちは地図の見方には慣れていないので、悪戦苦闘しながら自分なりの絵地図を完成させることができました。
　その絵地図をもとに、わかりやすい地図にするにはどうすればよいかなどを話し合う学習につなげていきます。