東京オリンピックのマスコットの３つの候補から、自分が「なってほしい！」と思うキャラクターを選びました。
　授業の最初に「マスコット」とは何かを確認しました。マスコットには、「観客と一緒に応援する、開会式や閉会式を盛り上げる、世界中の人々のおもてなし、大会のＰＲ、思い出」等をはじめ、他にも様々な役割があります。（東京オリンピック公式サイトより）
　そして、子どもたちは、東京オリンピックの公式サイトにアクセスし、動画やプロフィールなどのマスコット紹介資料を見ながら、情報を整理しました。
　最後に、マスコットの存在意義と自分の思いや願いを照らし合わせて、「なってほしい！」マスコットを選びました。

児童の感想
「自分もオリンピックに関係する１人なんだ。」
「自分たちの選んだマスコットがＴＯＫＹＯ２０２０大会に出るかわからないけど、僕の選んだマスコットが出たらうれしい。」
「選んだマスコットにおどってほしい！」
「この授業を受けて、オリンピックに出てみたい。興味をもった。」
「どのマスコットにもそれぞれいい特徴があって、どれになってもオリンピックを楽しめると思った。」