・ザ・チャレンジの様子
→昼休みのあと、５時間目が始まるまでの時間に、計算プリントに取り組んでいます。
この時間になると、学校全体がシーンと静まりかえります。子どもたちが集中して取り組んでいる表れです。時間をはかり、正確性とともにスピードも大切にしています。それぞれが目標をもって挑戦することで、とても意欲的に活動することができています。週に数回のペースで、今後も継続してすすめてまいります。