学校日記

１　学力の面から
（１）全体的な傾向
　　　　算数の知識面については、市の平均よりわずかに上回っている以外、いずれの調査も市、府、全国の平均を下回っている。国語の知識面で、府、全国を下回っている。
（２）設問別調査結果から
　　　国語　全て市、全国の平均を下回っているが、知識面の書くこと、読むことについては差が大きい。思いや考えを整理しながら読み取ったり、伝えたりすることは十分できていないのではないだろうか、
　　　算数　知識面については、ほぼ二つの平均に近い結果であるが、活用面では、全国平均を下回る。特に、「量と測定」「数量関係」では差が大きい。
（３）以上のことから
　　　　国語の力をより高める必要がある。基礎基本的な面で個人差もあり、活用する力に課題がある。話す、聞く、書く、読むことを総合的にとらえた指導等の工夫が必要だと考える。
　　　　算数については基本的な力は比較的ついてきているが、応用となると十分でない。身についたことを活用につなげることに課題がある
２　生活の面から（アンケート結果をみて特徴のあるものから）
　1 読書
　　・「好きですか。」という問いに対しては、「どちらかといえば、あてはまらない。　あてはまらない」という回答が多く、読書離れの傾向がみられる。読書タイム、読み聞かせ、図書館での調べ学習、図書館の充実など、本や読書とかかわる環境を整え、機会を持つようにしているが、家庭でも本に親しむ時間を持つようにしたい。
　2 スマートフォンの通話やメール
　　・「持っていない　　３０分より少ない」が多く、メールなどで遊ぶ子は少ない。
　3 家庭学習
　　・「復習していますか」「家で計画的に勉強していますか」「１日あたりどれくらいの時間勉強しますか」は、市の傾向と同様で、自分から進んで計画的に家庭で学習することは不十分である。「宿題」を忘れることはあまりないが、計画的に取り組む主体的な学習になっていない。家庭での学習の重要性を理解し、自ら進んで取り組むような指導について今後も考えることが必要である。
○　本校のような小規模少人数校(各学年単学級）については、各調査とも調査数が少ないので、全体の傾向が表されにくいことなどから、平均正答率等の公表は控えてもよいことになっています。学校での分析をもとに、日々の教育活動を通して、子どもたちの可能性を見据え、それぞれの力を伸ばしていきたい考えています。

・１２月６日（土）は「ふれあいまつり」
　はぐくみネット主催の行事です。昨年、今年と土曜授業として、開催しました。地域各団体・ＰＴＡ・区役所・学校教職員が、それぞれに工夫した催し物のコーナーを担当し、子どもたちはもちろん保護者や地域のみなさんなど多くの方に参加していただき、楽しむことができました今年のＰＴＡのコーナーは、伝統の瓦焼きいも、スーパーボールすくい、ペットボトルのわなげ、フリースロー、くつとばしでした。瓦焼きいもは、瓦を敷いた上でさつまいもを焼く瓦の町にちなんだもので、香ばしく、おいしく焼きあがりました。教職員は的入れのコーナーを用意しました。まだまだあって、書ききれません。絆が強まり、地域の輪が大きく広がった「ふれあいまつり」でした。
・１２月の社会見学
　４年生　大阪市立科学館　　　５年生　毎日新聞社　　　６年生　歴史博物館　　　
学習したことを見学という具体的な体験を通して、関心を高め、理解を深めました。

・創立記念日（１１月１日）
　８４回目。昭和５年南市岡尋常小学校として誕生。太平洋戦争の時代、南市岡国員学校と名前を変え、昭和２０年３月１３日夜の大阪大空襲で校舎が焼けてしまいました。戦後、市岡小学校とわかれて、南市岡の地域にもどり、復興したのは昭和３３年のことです。
・楽しかった修学旅行　おいしく味わいました。
　的矢の宿泊先の夕食時のことです。磯の香いっぱいのお吸い物をいただいて、「おいしい！」と子どもたちから声が上がりました。ご主人や係りの方が、「えっ、味がわかるの。」と大感激。さすが食いだおれの街、大阪の子です。大阪市の学校給食では、お味噌汁や煮物などの「だし」は、昆布・かつおを使い、子どもたちは本物を味わっていますと、給食のことをお話ししました。毎日の食生活は、健康を」支えると同時に味覚も育てるのだと実感しました。地元の新鮮な食材で調理された食事は、とてもおいしく、おなかがいっぱいになりました。
・作品展
　１１月２２日（土）は学習参観・作品展でした。作品展は、学芸会と隔年で開催しています。日ごろ学んだことを生かしていたり、思いを込めていたりと、子どもたちの力作をご覧いただいたことと思います。お家の方や地域の皆さんにほめていただき、子どもたちの自信と励みになりました。また、１３・２４日の両日も地域・ＰＴＡのご協力をいただき、見ていただくことができました。ありがとうございました。

・校外活動に出かけました。
　各学年が、遠足に行きました。学習内容のより深い理解や豊かな体験の場です。６年生は修学旅行、伊勢志摩方面に行きました。宿泊先の的矢では、その土地の歴史や大阪とのつながりを郷土史家でもある宿のご主人から聞かせていただきました。特産のカキの養殖場を見学しました
・食の学習(全学年）
　三先小学校栄養教諭・城先生に教えていただきました。「好き嫌いをなくし、バランスよくたべましょう。」
・ＰＴＡの活躍
　９月の運動会では、いろいろとありがとうございました。学年や各委員会が役割を分担し、保護者全員で運動会を盛り上げていただき、安心安全な開催にご協力いただきました。後片付けも見事でした。それぞれの役割にしたがって、てきぱきと作業が進められ、児童が下校するころには、すっかり片付いていました。子どもたちに負けないチームワークだと思いました。
・港区ＰＴＡソフトボール大会　第３位
　南市岡チームは、難敵を倒して勝ち進み、ついに準決勝。しかし、築港中に２−４で惜敗し、第３位でした。大健闘でした。

・女子バレーボール選手来たる
　　９月１１日、ＪＴマーウェラスの選手と５・６年生が、一緒にバレーボールを楽しみました。「トップアスリート小学校　ふれあい事業」として、市内数校のうちの１校に選ばれました。これからも一層スポーツに親しんでほしいと思いました。
・敬老の集い
　　地域に、５００人近くいらっしゃる７０歳以上のご長寿の方々のお祝いでした。子どもたちが、心をこめて書いたお手紙　が届けられました。また、１５日の当日には、全校を代表して２年生が集いに出演して、お祝いの気持ちを伝えました。
・運動会
　　９月２８日に開催しました。ご来校いただいた方々の大きな拍手と声援を受け、子どもたちは、演技・競技、応援に、そ　して係り活動にと力いっぱいがんばっていました。「心一つに優勝めざしてがんばろう」のめあてのとおり、みんなで力を　合わせることができた運動会でした。皆様のご理解・ご協力に心よりお礼申しあげます。

◎夏休みは、地域の行事やＰＴＡの行事に参加しましょう。
・ラジオ体操
　ＰＴＡの行事ですが、地域のみなさんも大勢参加されました。
　　７月２４日〜８月２日　　　８月１８日〜８月３１日
・すき屋根ん盆踊り大会
　会場は、学校でした。８月８・９日の２日間でした。あいにくの雨天でしたが、講堂に会場を移して、開催されました。

・今年もシンクロ
　　毎年楽しみなはぐくみネット主催「シンクロナイズドスイミング体験」ですが、今年は天候が悪く実施できませんでした。残念でしたが、来年を楽しみにしましょう。
・市岡東中学校職業体験
　　キャリア教育の一環として、中学２年生４名がやってきました。夢や個性をはぐくむことにつながればと思いました。
・通知表「あゆみ」をパソコンで作成
　　学習時にパソコン、電子黒板などのＩＣＴ機器を使っています。市の方針で、子どもたちの学校生活の出欠などの記録もデータ化が進んでいます。内容は変わりませんが、通知表「あゆみ」もパソコンで作成しますので、用紙や大きさが変わりました。先生方は、子どもたちの励みになるようにと、心をこめて作成されました。
・林間学習
　　５年生、６年生が「国立曽爾青少年自然の家」で活動しました。美しく、緑いっぱいの高原で、助け合い、力を合わせて過ごしました。ハイキング、野外炊飯、キャンプファイヤーと、思い出に残る２日間になりました。
・いよいよ夏休み
　◎すすんでお手伝いをしましょう。
　◎はきはきとあいさつをしましょう。
　◎本を読みましょう。

・出前授業
　いろいろな出前授業（特別授業）を計画しています。４月の弥生文化博物館による弥生人の生活を体験する出前授業(６年）や５月のリコーダーの授業（本田小・銭本校長先生）、そして、６月は「田植え」（５年）です。田植えまでの水田の準備は、管理作業員さんに手伝ってもらいました。大阪の農業（市内にも田畑があります）を支援・研究しているＪＡ営農センター（平野区）から、指導に来ていただきました。品種は「ヒノヒカリ」近畿地方では、多く栽培されているのだそうです。１年間を通して、各学年の学習内容に応じて、計画しました。
・平成２６年度ＰＴＡ活動スタート
　合言葉は、「心を一つに」「できるときにできることを」です。役員・実行委員会を中心に、今年度の活動がスタートしました。６月の参観日には、学習参観後、恒例の「ソフトバレーボール大会」が開催されました。少し大きめの柔らかいソフトバレーボールを使うのですが、各学年に教職員も加わり、どの試合も声援の中、大熱戦でした。優勝は、６年生チームでした。