学校日記

【さごしのおろしじょうゆかけ】

先生「骨あるよ。気をつけてね。」
１年「今日の骨は取りやすいから　大丈夫！」

確かに…真ん中からきれいに取れましたね。

６月２７日（金）

　ピーンと張りつめた集中力の高まる雰囲気のもと、５年生になって初めての毛筆の時間です。
　今回は「道」という字を書きます。

　画数が多くて字が詰まりやすく、またみんなの苦手(？)とする『しんにょう』もあります。
　自分のめあてを決めたり、友だちにアドバイスをもらったりし、一画一画に気を引き締めて書いていきます。

６月２７日（金）

　雨と暑さにはさまれながら、頃合いを見て体育をしています。
　気温がそれほど高くないときには運動場で、雨で外が使えないときには体育館で行っています。

　さぁ、いよいよ試合です！
　走ることだけでなく、ボールを味方にパスしたり、腰にマジックテープで着けている「タグ」と呼ばれる紐を取ったり、なかなか運動量もあります。
　さて、うまくできるのでしょうか‥？？

4年生の社会科見学で、大阪市立科学館に行きました。朝から、天候にも恵まれ、学年全員そろって元気良く出発しました。

科学館では、4人1組のグループで役割分担しながら、グループ活動をしました。
どのグループも、時間を気にしながら、自分たちで協力して班行動ができました。
展示場では、空気、磁力、風力など様々な科学についての体験ができ、子どもたちは、笑顔で活動していました。

展示物を見た後、サイエンスショーに行きました。ショーでは、世界で一番強力な磁石を見せていただき、その力に子どもたちは驚いていました。
「３年生の時に磁石を学んで、その学びが深まった。」
「すごく面白かった。」と話していました。

プラネタリウムでは、太陽や月の動き、星や星座の動きについて学びました。プラネタリウムが暗くなった瞬間に、目の前に満天の星が映し出されると、子どもたちからは、「わぁー！」と感動の声があがりました。

その後は、お弁当を食べて、グループ活動をして、安全に帰りました。
とても立派に活動ができました。

６月２６日（木）

　早いもので、もう一学期最後のクラブ活動となってしまいました。

　異なる学年やクラスの子たちが集まり、はじめはドキドキぎこちなかったところもありましたが、活動をしていくうちに自然とワイワイしていくようになってきました。
　２学期には、どんな事をしていくのでしょうか、また楽しみですね♪

【チキントマトスパゲッティ】

1年「この赤いの、何？」
先生「トマトですね。実か、皮ですね。」
トマトの缶詰を使っています。

どのクラスでも、スパゲッティをパンにつめこんで、
「スパゲッティ　パン！」っていって、喜んで食べていました。

お話ボランティア「さざなみ」さんに、お話や本の読み聞かせをしていただきました。
途中で四字熟語コーナーもありました。
みんな真剣に聞いています。

今年初めての取り組みです。児童集会の時間に、ふれあい班の教室で、６年生を中心にゲームを進行させます。

じゃんけん列車や、○×クイズ、爆弾ゲームなど、楽しそうでした。１年から６年の異学年集団で、今までよりもっと仲良くなれましたね。

【きゅうりのゆず風味】

先生「何味かわかる？」
１年「ゆず！」

先生「そうですね。今日もゆず味でした。きゅうりは、熱いからだを冷やしてくれます。しっかり食べてね。」

６月２５日（水）

　少し前になりますが、それぞれのクラスに新しいメダカがやって来ました。
　砂利を敷き、水草を入れ、いきものがかりを中心に大切にお世話をしてきました。‥が、いのちの成長は時として難しいものもあり、次の日には数が少なくなっていることも・・・

　そんなメダカに、新しいいのちが生まれました！
　さっそく顕微鏡を使って観察しています。小さな小さな受精卵が見えたかな？
　わたしたち人間も、もとはあんなに小さかったのかな‥‥

【ツナとさんどまめのソテー】

２年「おかわり、３回した！」
先生「すごいな。」
先生の心の中…（しゃれですか）

献立表にのっているクイズ…
「６月にさんどまめを使った献立は何出るでしょうか。」
答え「３回」→これもしゃれ？

「茹でる・炒める」調理実習でナポリタンを作りました。
一組も二組も調理実習は三度目となり、役割分担どおりにてきぱき進める班が多かったです。
「作るのは大変だけど美味しかった！」と言っている児童がたくさんいました。

【キャベツのゆずドレッシング】

先生「何味か、わかりますか？」
１年「レモン！」

先生「おしい！」
１年「ゆず！」

先生「正解！」

ゆずもレモンも同じ仲間です。似ていますよね。今日のキャベツはゆず風味が効いていましたね。

６月２３日（月）

　先週とは打って変わって、今週は梅雨空の日々・・・もう２週間と経ってしまいましたが、あの涼しかったハチ高原を懐かしく感じますね。
　そのときの内容を壁新聞として教室に掲示したり、パソコンの「発表ノート」にまとめたりしています。２組は、学習参観のときにグループで発表もしましたね。

　後々になって、ふり返ってみたときに「あぁ〜、あの時に、こんな事をしたよなー♪」と思い返すことがあれば嬉しいですね。

６月２０日（金）

　この時季は、気温や熱中症指数も高くなったり急に大雨が降ったりと、天候に左右されやすいです。体調不良になってしまう児童も増えており、心配なところです‥‥。

　そんな合間をぬって、心と体をほぐしながら体育をしています。
　片足でバランスを取ったり、バトン代わりのボールでリレーをしたりし、徐々に慣れてきましたね。いま取り組んでいる「タグラグビー」も、もう少しで終わってしまいますよ。

【あつあげの中華みそだれかけ】

先生「何味かわかる？」
2年「みそ！」

そうです。今日のあつあげは、「しょうが汁」「にんにく」「テンメンジャン」「砂糖」「こいくちしょうゆ」「お湯」「ごま油」をあわせた中華みそだれがかかっていました。

ごはんにかけている人もいました。それもおいしいですね。

　図工の時間に「おりぞめ」をしました。
　紙を折って、色水につけます。色水は、赤・青・黄・緑の４色でしたが「むらさきになった〜！」「なんでオレンジいろになったの？」と、混ざってできた色に驚きの声をあげていました。
　そして、破れないよう慎重に染めた紙を広げると...「おはなのかたちができている〜！」「はなびみたい！！」と、できた模様を見ていろいろな形を見つけ友だちと伝えあ合っていました。

　みんなのつくったおりぞめをかざると、きょうしつのかべがきれいなもようになりますね。

６月２０日（金）

　今回のめあては「協力して、思い出になるような ふれあいフェスティバルにしよう！」です。
　この１か月間、ふれあい班のグループになり、担当の教室に分かれて「お店」を作ってきました。ルール説明の文章を考えたり道具や看板を作ったりし、みんなで協力しながらワイワイ話し合っていきました。

　今日は、全部で１２の部屋に分かれて、そのお店を堪能しました。おや、校長先生も楽しんでいますね♪
　どんな活動があったのか、またお家で聞いてみてくださいね。

【オクラのかつお梅風味】

1年「オクラむっちゃおいしい！」
先生「何味か分かったかな？」
１年「梅！」「ちょっとすっぱい味！」
先生「そうですね。梅の風味でさっぱり食べられるようになっていますよ。」

毎週木曜日は児童集会です。
今日は今年初めて講堂にふれあい班で集まりました。

あらかじめ録音しておいた先生の声を当てる、「わたしはだれでしょう」ゲームです。
ふれあい班で小さい円になって相談して考えます。

仲良くなれたかな。明日はこの班でふれあいフェスティバルです。楽しみですね。