大阪市立池島小学校
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図を使って考える
お知らせ
2年生は算数科の時間に、引き算のもんだいを線分図をつかって考えていました。これ...
もったいない
6年生が道徳の学習で、環境保護活動家のマータイ.ワータリさんの「もったいない」...
ひらがな
1年生ご「ひらがな」をワークシートにていねいに書いていました。一文字一文字ゆっ...
続プレゼンテーション作り
5年生が社会科で今日もさまざまな地域の様子の発表プレゼンテーション作りをしてい...
水彩絵の具のよさをいかして
池島美術館
3年生は水彩絵の具の学習です。水の量を調整して、水彩絵の具の透明感を上手に生か...
ザリガニ
2年生が育てているザリガニの絵をかいていました。はさみの様子や体の色などよくみ...
農作物の生産
5年生が社会科の学習で「日本の農産物の推移」について学習していました。米の生産...
alphabet
4年生の外国語活動の時間です。「alphabet」を歌いながら、音声と文字を合わ...
夏色
3年生図工科です。夏の色をイメージして画面に絵の具を置いていきます。水の量を調...
たしざんのもんだい
1年生の算数科で、たし算の文章問題を解いていました。「合わせて〜」を見つけたら...
音読
2年生が音読をしていました。文章を声を出して読む学習は脳を刺激してとてもいい学...
アジサイ
教室に色鮮やかにアジサイが咲き誇っていました。5年生が作成した絵画作品です。色...
国語科研修会
今年から研究教科は国語です。桃山学院教育大学の二瓶教授をお招きして研修会を開き...
プレゼンテーション作り
5年生が社会科で学んだ農業についてのプレゼンテーションを作っていました。インタ...
いろいろなポーズ
6年生は、図工科で動きの瞬間を立体表現していました。ピッチャー、バタフライ、射...
新出漢字2
3年生も新出漢字を学習していました。みんなで筆順の練習をして、一文字一文字ゆっ...
新出漢字
4年生が新出漢字の学習をしていました。漢字ドリルを使って新しい漢字を丁寧に書い...
学習園ににて
給食委員会の4年生の子どもがトウモロコシと背比べをしていました。このところの日...
ナップサック作成中
6年生が家庭科の学習で「ナップサック」を作成していました。仮縫いをして、ミシン...
プール開き3
3年生、4年生は、水なれのあとけのび、ふしうきをします。2年ぶりのプールは気持...
いじめ・体罰等に関する窓口
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