２年生で国語科の研究授業を行いました。『ビーバーの大工事』を読んで、「ここがすごい！」と思ったひみつについて「ひみつカード」にまとめ伝え合いました。グループでの話し合い活動では、友達の考えを聞いて自分の考えと比較し、さらに考えを深めていきます。リーダーさんも、しっかりと班の話し合いをまとめようと頑張っていました。
　次単元では、自分の調べたい動物について『どうぶつカード』を作ります。