１月16日に大阪市小学校教育研究会の総合研究発表会全体会が開催され、本校の近藤教諭が応募した「漢字学習における学びの習慣形成に関する研究～漢字の習得がもたらす変化～」が、教育研究論文の佳作に選ばれ表彰されました。

　本校が学校全体として長く取り組んできた漢字学習の実践と、子どもたちの頑張りや変容が、論文としてまとまり評価を得たことを大変喜ばしく思います。