３年生の社会では、八方位や地図記号について学習しました。

　大阪市の地図を広げ、指で位置や道順を確かめながら、記号の意味を読み取る姿が見られました。学習の中では、「なぜ八方位や地図記号が必要なのか」についても立ち止まって考え、場所や方向を正しく、分かりやすく伝えるための大切な手がかりであることを確かめていました。

　地図を読み解く力は、情報を正確に捉え、考える力の基礎となるものです。こうした学びを積み重ねながら、子どもたちの社会を見る視点を育ててまいります。