学校日記
【学年組】４年１組
【内 容】わたしのクラスの「生き物図かん」
【めあて】段落どうしのまとまりを考えて書こう
４年生の国語科では、「段落どうしのまとまりをとらえる」学習や「引用するときの約束」について学んだ後、その学びを生かして「生き物図鑑づくり」に取り組みました。
子どもたちは、自分で選んだ生き物について本や図鑑などで調べ、必要な情報を集めながら文章をまとめていました。どのような特徴があるのか、何を食べるのか、どこに住んでいるのかなどを分かりやすく整理し、引用のルールにも気を付けながら図鑑を作成していました。
完成した作品からは、調べたことを正しく伝えようとする姿勢や、自分なりの工夫を加えて読み手に分かりやすく伝えようとする意欲が感じられました。学んだことを実際の表現活動に生かしながら、一人ひとりが意欲的に取り組むことができました。
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