工作「ワイヤーアート」
　針金の「曲がる」「ねじれる」「巻きつけられる」という特性を生かして、一人ひとりのイメージするモチーフを形に表しました。高学年になると立体的に捉えることができるようになることがよくわかります。

　絵画「名前の道」
　ひらがなや漢字、ローマ字で綴った自分の名前を道路に見立ててデザインしました。不思議なカーブの道、一直線の道、グネグネ道など、どれも通ってみたいなと思うすてきな世界です。