学校日記

６年　論の進め方の工夫

６年

６年１組では国語科「イースター島になぜ森林はないのか」の筆者の主張を読み取り、自分の考えを書きました。グループで交流した後、全体で発表します。
まずは、筆者の論の進め方について、工夫しているところを発表していきました。鋭い批評がいくつも発表されました。