今日は6時間目に校内の授業研究会があり、1年2組の算数の授業を先生方みんなで参観しました。

　『１２−３』をどう考えて計算するでしょうか・・
　引き算にもいろいろな考え方があり、
(1)１０のかたまりから３を引いて７。それにばらの２を足して答えは９。
(2)ばらの２を先に引いてしまい、残った１０から１だけ引いて答えは９。

子ども達は、自分の考えを書いたノートを友だちに見せて説明したり、黒板に出てみんなに説明したりしていました。

　電子黒板やタブレットを使ったり、子ども達が自分の考えを分かりやすいように図やオハジキを使って説明したりするなど、これからの授業に役立つことがたくさんありました。