学校日記

６年　水溶液の性質

６年

６年２組では理科の時間、５種類の水溶液を「見た目」「におい」で区別する実験をしました。この２つの方法では区別できない水溶液もありました。
そこで次は、蒸発させて「蒸発皿に残ったもの」を調べています。火を扱うので安全に気を配りながら、実験結果に注目していました。