６月１８日(火)
　職員室の裏の中庭にある池の方から、５年生の子どもたちの声が聞こえるので、「何か観察しているの？」と問いかけると、「池の中にいる生物を解剖顕微鏡でみるんです。」と答えが返ってきました。
　ビーカーに採取した水は、一見何もいないように見えましたが、「あっ！いる、いる。動いてる。」と弾んだ声が聞かれました。「どんな、生き物がいるか観察して、しっかりスケッチしてね。」というと、「はーい。」と、嬉しそうに理科室に戻っていきました。