１２月６日（金）
　５年生が、算数の学習で三角形の面積の求め方を考えました。これまで、経験していない底辺上からは高さを測る垂直線がとれない三角形でした。
　これまでの学習を生かし、既習事項から面積を求め高さを導き出しました。
　タブレットＰＣを使って考えたり、友だちと考え方を説明しあったりして理解を深めていました。

※この授業は、天王寺区の算数主任会の研究授業として行われました。