７月２９日（水）

　子どもたちが帰った校舎が、なにやら怪しげな光の空間に変わっています！？

　いえいえ、これは先生方が、高学年図画工作の「造形遊び」の題材の実技研修会に取り組んでいる様子です。

　学習指導要領では、高学年の内容に
「造形遊びをする活動を通して，材料や場所，空間などの特徴を基に造形的な活動を思い付くことや，構成したり周囲の様子を考え合わせたりしながら，どのように活動するかについて考える」とあります。

　先生方は、校舎の薄暗い場所で、発色するライトと光を通したり反射したりする媒体から発想して、グループワークで意見交換をしながら造形的な活動を進めていました。

　子どもたちの授業にも、いずれこの研修が生かされることになります。