書き手のくふうを考えよう
- 公開日
- 2021/07/01
- 更新日
- 2021/07/01
３年生のへや
７月１日（木）
３年生が、国語で教科書の教材文で学習したことの発展として、担任の先生が用意した『すすんで「ほどよい運動」をしよう』というテーマで書かれた、二つの文書を読み比べる活動をしていました。
教材文で学んだことを生かし、真剣に集中して学習に取り組むことができていました。
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