理科の目標
○ 自然に親しむこと
○ 見通しをもって観察，実験などを行うこと
○ 問題解決の能力を育てること
○ 自然を愛する心情を育てること
○ 自然の事物・現象についての実感を伴った理解を図ること
○ 科学的な見方や考え方を養うこと

２つの区分
１ Ａ物質・エネルギー
２ Ｂ生命・地球

基礎的・基本的な知識・技能の確実な定着を図る観点から，子どもたちの発達の段階を踏まえ，小・中・高等学校を通じた理科の内容の構造化が図られています。

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今日の学習は、学習指導要領の次の箇所に該当します。

(2) 季節と生物
身近な動物や植物を探したり育てたりして，季節ごとの動物の活動や植物の成
長を調べ，それらの活動や成長と環境とのかかわりについての考えをもつことが
できるようにする。
ア動物の活動は，暖かい季節，寒い季節などによって違いがあること。
イ植物の成長は，暖かい季節，寒い季節などによって違いがあること。

学習指導要領
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http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/syo/ri.htm#4gakunen