ビート板を股にはさんで、クロールの腕の使い方のトレーニングをしていました。
「手を左右交互に前に伸ばして水に入れ水をかくこと」

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体育科では、水泳系という領域の学習です。

低学年は、水遊び＝「水に慣れる遊び」「浮く・もぐる遊び」
中学年は、浮く・泳ぐ運動
高学年は、水泳

技能
５・６年生では、次の運動の楽しさや喜びに触れ、その技能を身に付けることができるようにする。
ア　クロールでは、続けて長く泳ぐこと。
イ　平泳ぎでは、続けて長く泳ぐこと。