連日、学習発表会の練習です。

６年生の練習に顔を出しました。
担任の先生がしっかり指導なさっているので、私は一番楽しい、仕上げのところの担当です。



何を伝えたいのか・・・・

演奏していて一番、カッコいいと思うところはどこなのか。
気持ちいいところはどこなのか。
聴いた人にどのフレーズを覚えていてほしいのか。

伝えるためには・・・・

まず、ちゃんと演奏できなければいけません。

楽譜通りに演奏すること。
楽譜をちゃんと読むこと。
楽器を正しく取り扱う（奏法）こと。
声をしっかりコントロールすること。
言葉を明瞭にすること。
楽器や声は、どこがなっているのか知ること。

いろいろ言いたいことがたくさんありました。


少ししか教えることができませんでしたが、子どもたちはずいぶん上手になってきました。

＊＊＊　＊＊＊　＊＊＊

伝えたいことを持ち、それを聴き手に伝わるように表現する。

なかなか簡単ではありません。

子どもたちの挑戦。

毎日、続いています。

（写真）
６年生の演奏する曲の楽譜です。
色を付けて書き込みをします。
「ここを決める！！」という箇所を目立つように！！！