授業中、隣の子に声をかけたり、

ちょっとつついてみたり、

どうしても落ち着かない子がいるものです。



そういう子には、パートナーがいます。

パートナーになる子は、

何かしてくる子を無視することができません。



＊＊＊　＊＊＊

今日の４時間目・・・

「話しかけられたら、しらんぷりをしてみよう。」
「相手にしてしまったら、そこからどんどんうるさくなっていくよ」

・・・・えーッ、無視するんですか。そんなことできません。

「どうして？」

・・・・だって、ともだちだから。

「ともだちだからこそ、授業中は静かにしよう、先生のおはなしはしっかり聞こうっていうべきじゃないの。」

「やさしいしらんぷり・・・をしよう！」

「いじわるで無視をするんじゃないよ。やさしいしらんぷりなら、ともだちは君の気持ちをわかってくれると思うな。」

・　・　・　・

隣の子にちょっかいをだす子がいました。
隣の子もそれに応じてします。

「ほらほら、それだよ。いまこそ≪やさしいしらんぷり≫」

・・・あっ、これ？！

気付いてくれました。

＊＊＊　＊＊＊

みんなが授業を作っているんだよ。

すこしだけわかってくれたような気がしました。