コートの襟を立てました。
それでも寒いので肩にがちがちに力が入ってしまいます。
そんな朝、ふるえながら

　　　おはようございます

いつものように
校門であいさつをしていると・・・

　「校長先生、寒いの？」

と、２年生の女の子が顔を覗き込んできます。

　だいじょうぶだよ！と空元気で応えました。



しばらくすると、ちがう子が

　「校長先生、調子悪いの？」

と、じっと見ながら訊いてきました。

＊　＊　＊　＊

「あいさつ」は、
　　ただ声を出して
「おはようございます」とか
「こんにちは」とか
「さようなら」とか、言うだけではないのですね。


「元気かな」「心配事はないかな」
とか、相手を気遣うことなんですね。

＊　＊　＊　＊

私は、毎朝「元気かな？」「昨日、叱られてたけど、今日は立ち直ってるかな？」
などと思いながら、子どもたちの顔を覗き込んでいます。
（たいがい、みな立ち直ってます！！）

・　・　・　・

子どもたちへは、「相手のことを見て、あいさつしようね」と言い続けてきました。

子どもたちから、こんな声をかけてもらえると
「あ、こっちを見てあいさつできるようになってるな」と
嬉しくなります。

・　・　・　・

とてもとても寒い朝でしたが、

とてもとても温かくなりました！

（先週の金曜日と今週の月曜日のことでした！）