「音の動き方を生かしてせんりつをつくろう」という学習めあてで、友だちと協力して旋律づくりに挑戦しました。まず各自で、「ソラシドレ」の５音の中から３音を選んで１小節分の音をつくり、その後友だちがつくった小節を合わせて旋律をつくりました。「最後が終わる感じになるにはどう並べたらいいかな？」「この並びだとまだ曲が続きそう！」などと話し合いながら、一番いい感じになる並べ方を子どもたちは一生懸命に考えていました。