その日の個人懇談会に来られた保護者に持って帰ってもらうため、個人懇談会の期間、１年生は毎朝、アサガオの鉢植えを廊下まで持ってきます。
　今朝教室をのぞいてみると、朝の提出物や鉢植えの移動を終えた子からデジタルドリルに取り組んでいました。デジタルドリルは『ナビマ』と言って、学習理解度に合わせて学んだことを確かめられるAIドリルです。頑張りが称えられるので頑張りが継続する子が多いです。