学校日記

4/10(水)_6年 算数

公開日
2024/04/10
更新日
2024/04/10

6年生

 6年生の算数では『つり合いのとれた図形を調べよう』というめあてで学習しました。
 図形の真ん中に線を引いて考えます。
 より多くの子どもたちが、つり合っている、つり合っていない、理由も述べながら答えていました。
 問題に対して答える、理由が問われたことに対してまた答えるという先生と子どもたちの軽やかなキャッチボールが行われていました。