６年生の社会では、『裁判所の仕組みについて知ろう』と具体的な事例をもとに学習に取り組んでいました。
　子どもたちは自分の立場を明らかにしながら、なぜそう思ったのか活発に発言していました。
　このような活動を通して、裁判所の仕組みについて理解していきました。

　背面掲示には、先日来取り組んできたランドセルの絵が鮮やかに飾られていました(^^)