学校日記

6/14 月 4時間目 5年生 算 数

公開日
2021/06/14
更新日
2021/06/14

お知らせ

「何倍かにあたる大きさから、1にあたる大きさを求めよう」という課題に向かって、3分割した各教室で意欲的に学んでいました。