「ながらって」で、スマホをしながら歩いているとか○○しながらすることで、注意力が散漫になったりして危険であるということや集中したいことに集中しきれないことがあったりするということをみんなで考え合っていました。
　学習の終わりに6年生に向けてがんばることを鳥の形のシートに書いて、背面の黒板に掲示していました。