先日お伝えした「想像をひろげて物語を書く」授業です。今日は大学の先生をお招きし、研究授業をおこないました。
　たくさんの先生が観に来ていたのに、子どもたちは緊張してカチカチになってしまうこともなく、生き生き伸び伸びと想像をふくらませていました。

1場面＝たぬきが川のほとりの森で木の実ひろい
2場面＝木からぶら下がって困っているねずみ発見
3場面＝空白
4場面＝たぬきとねずみが手をとりあってよろこんでいる

　この3場面の物語をつくるために設定から考えてみようという授業です。生き生き伸び伸びとした子どもたちの姿が何よりもまぶしかったです。